Hola.
Me gustaría me ayudarán a contestar la siguiente pregunta.
Del 100% de conocimientos que debiste haber aprendido durante el semestre (según tus programaciones) ¿Que porcentaje crees que lograste aprender?

El cerebro humano no ha tenido cambios desde la aparición del homo sapiens hace 300 mil años aprox, lo que significa que ya tenía el funcionamiento que ahora tiene. ¿Qué habrán pensado sobre sí mismos esos hombres y mujeres? ¿Cómo habrá sido su autoconciencia?
El desarrollo del lenguaje fue un gran hito evolutivo que dio paso a algo que se conoce como fluidez cognitiva. El cerebro pensando sobre sí mismo surgió después de una evolución de 3.5 millones de años, desde Lucy. 👇🏼


Y bueno no pienso hacer muy largo este hilo, así que les dejo un video, esta en ingles, pero pueden activar los subtítulos y ponerlos en español.

youtu.be/mQ0DJYJ8USY

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Parte conceptual del Problema de las otras mentes, recae en las bases que se utilizan para pensar o imaginar como pueden ser los estados mentales de las otras personas.

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Y este caso se divide en dos áreas, la epistemológica y otra de tipo conceptual.
La epistemológica trata buscar una justificación a nuestra creencia de que los demás tienen pensamientos e ideas junto con estados de ánimo.

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Abro hilo para este tema.
El problema de las otras mentes es un estudio de carácter epistemológico, ya que solo podemos observar las acciones de los demás pero no podemos saber que piensan o siente hasta que preguntamos y aun así puede que las respuestas no sean totalmente fiables (porque no las estamos viendo ni midiendo).

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Algo interesante al estudiar la consciencia es que nos encontramos con una situación llamada el Problema de las otras mentes.
Que cuestiona si los demás seres humanos tienen mentes y como demostrarlo empíricamente.


Creo que tenemos varias preguntas dentro de la neurociencia que nos podemos hacer ¿Cómo diferenciar la mente de la conciencia?, ¿Dónde inicia una y dónde terminar cada una?, ¿Cuál fue primero?.
*meme para reírnos un ratito

Ya entrando un poco en bromas, al estudiar , puedo resumir que así me sentí por un momento 🤣
@efraintrejo

Por cierto, estoy aplicando el condicionamiento pavloviano con mi perrita, ve la bolsa de galletas y ya sabe que algo va a pasar. El día de mañana les subiré un video para que vean.

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Y bueno para cerrar mi hilo, por este modulo pude comprender un poco más el estudio del comportamiento de las personas, sobre todo en las dos últimas partes, ver como se originan los comportamiento y como poder cambiarlos.

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La psicología norteamericana, ver los orígenes del conductismo, como se inició con las respuestas condicionadas, para después evolucionar al conductismo clásico y después al neoconductismo, los cuales mostraron como cambiar por medio de ciertas técnicas y procesos las conductas humanas, como las adicciones o fobias.

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De la reflexología y psicología rusa, el estudio del momento histórico que fundo la psicología rusa, sus motivos ideológicos junto con la anatomía y fisiología que compone el sistema nervioso central. Lo que más me sorprendió de este punto fue el hecho de que la psicología estaba más en función de las necesidades del gobernante y partido en el momento, buscando un control directo sobre la manera en que las personas aceptaban y seguían órdenes.

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El desarrollo del psicoanálisis, su fundador, escuelas que surgieron y las técnicas terapéuticas que implementaron y que actualmente algunas siguen siendo utilizadas (aunque no tengan un base muy fuerte). Pero lo más importante del psicoanálisis fue que logro que la sociedad se acercara a la psicología, hasta el momento creo que ninguna otra corriente psicológica a logrado ese nivel de intereses y aceptación en la población por la psicología.

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Hello, bueno voy a iniciar con mi aportación de
El módulo de psicología científica y sus sistemas teóricos, me resulto muy interesante, por varios aspectos, primero que conocer sus orígenes, como fueron evolucionando, que corrientes/teorías estaban vigentes en determinada época y como impactaron a las corrientes actuales. 1

¿Qué y cuáles son los procesos conscientes e inconscientes?

Ahora los procesos inconscientes:

Los procesos inconscientes son todos los procesos que se llevan de manera automática o sin pensar, como los actos fisiológicos, como respirar, el proceso de digestivo, etc. Aunque también se encuentran pensamientos reprimidos, impulsos o pensamientos en los que no se tiene control.

¿Qué y cuáles son los procesos conscientes e inconscientes?

Primero los conscientes

Los procesos conscientes son todos aquellos de carácter racional, como la lógica, analítico, abstracto y verbal, que permite que una persona tome decisiones en su día a día.

Y ahora una de las preguntas que sigue debatiéndose entre la psicología y la filosofía.
¿Qué es la conciencia?
Muchas veces la conciencia es utilizada como sinónimo de mente.

Pero la conciencia es el poder darse cuenta de algo sin importar si su origen es interno o externo, dando paso a la relación estrecha entre la conciencia y la percepción.

Hola que tal a continuación iniciare mi participación en esta red social.
¿Qué se define como mente?
Se puede considerar como el conjunto de capacidades cognitivas las cuales incluyen la capacidad de percepción, conciencia, memoria, pensamiento, por mencionar algunas. Se divide en tres tipos de procesos:
Consientes
Inconscientes
procedimentales

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Iztasocial - La red social de la FES Iztacala

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