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Me parece asombroso el gran diferenciador de procesamiento de información que tiene el ser humano, como ya lo he mencionado en trabajos anteriores, me genera una gran incertidumbre entender que fue lo que marcó nuestro camino, donde en un principio compartimos realidades con las otras especies animales, pero que en algún punto algún evento específico, determinó el gran salto cognitivo el cual no se ha repetido en ninguna otra especie a pesar de compartir orígenes.

¿Qué son los procesos conscientes e inconscientes?

Estos son dos diferentes clases de procesos.
Los procesos conscientes son todas aquellas cosas que realizamos a voluntad y que tenemos en total conocimiento y control sobre ellas.
Los procesos inconscientes por su parte son todos aquellos que ocurren fuera de nuestro conocimiento, que se realizan de manera automática, y en algunos de ellos no podemos ejercer nuestra voluntad.

El consciente y el inconsciente trabajan juntos, se dotan de información mutuamente y de manera constante, pero tiene importantes diferenciadores, un ejemplo simple de esto es encontrar a alguien dentro de una multitud, un proceso consiente es cuando sabemos a quién estamos buscando como a un amigo en una fiesta en la que quedamos de vernos, un proceso inconsciente es cuando estamos en el antro y reconocemos a alguien que ya habíamos visto pero que no teníamos planeado buscar.

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Los procesos conscientes e inconscientes: el consciente tiene acceso a la información en cualquier momento, son las acciones de las que sabemos porque las hacemos, puede ser el movimiento de un brazo, escribir u observar. Por otro lado, el inconsciente es un nivel de la mente al que se puede acceder a través de la introspección, son las actividades que se realizan por sí mismas, por ejemplo, el latir del corazón.

Es aquí donde retomo mi risa del principio, ya que si de por si es complejo darle una explicación a la conciencia considero aún más complejo darle explicación a todo aquello que surge en nuestra mente de lo cual no nos damos cuenta.

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Al investigar sobre la conciencia y la inconsciencia me resulto un poco gracioso este concepto de ser conscientes de que somos conscientes jejeje, pero bueno, en definitiva, entiendo que la conciencia es el proceso de relación de estímulos con procesos mentales que a su vez generan reacciones físicas y que la inconsciencia es lo mismo pero de una manera no consciente

Les comparto este video donde explico brevemente algunas de las cosas que aprendí en la materia de psicología científica y sus sistemas teóricos. Espero les guste. 😎 Quedo a la espera de sus aportaciones.

Es el manejo de la información lo que no queda claro en el estudio de la conciencia y para esto pondré un ejemplo, mucho se habla de las similitudes de las computadoras con el cerebro, de manera artificial la información es determinada y se encuentra en los códigos, pero en el cerebro no es medible, genera relaciones a veces impredecibles y no se sabe realmente dónde se aloja aunque se tiene nociones de las regiones cerebrales que se activan con ciertos estímulos.

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@Pedrosaul un tema interesante porsupuesto
¿Cómo explicarle el color amarillo, verde, azul, a una persona con discapacidad visual ? No es que no tenga conciencia, solo que las limitaciones físicas que posee no le permiten tener esa concepción del color, desarrolla otros sentidos más y le permite entender el mundo, aunque claro con una percepción distinta, como cada uno de los seres humanos.
Si encuentro algo sobre el tema te lo etiquetó por aquí.
Saludos y gracias


Según Vygotsky la mente es una construcción sociocultural de la conciencia y un conjunto de capacidades específicas que se adquieren para pensar y lograr los aprendizajes. ParaFodor (1975), la mente es un procesador de símbolos que se combinan mediante una sintaxis. Frawley sostiene que el lenguaje actúa como un regulador metacomputacional de la mente y para Clark la mente es un proceso cognitivo que concentra al cerebro con las acciones corporales y los recursos del lenguaje.

La conciencia es todo lo que experimentamos y aunque la han situado en la mente que a su vez se sitúa en el cerebro, es poco claro el cómo se genera, ya que no es medible u observable al ser subjetiva, las neurociencias trabajan por dar una explicación física mediante el estudio del cerebro y sus procesos, pero no han podido generar conclusiones determinantes.

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@fabyromtorr ¡Excelente análisis! Laconciencia,un conjunto de percepciones y experiencias adquiridas a través de la vida, el como se concibe el acto y si este tiene una detonación positiva o negativa a hecho que durante siglos los seres humanos opten por repetir o negar conductas que se cree no son las las correctas o incorrectas. Procesos de enseñanza y de repetición por medio del entorno cultural.
¡Excelente análisis!

@fabyromtorr @DoloresOrtega @azucenasarone

Por ejemplo, aún no podemos conceptualizar completamente '''consciencia'' o ''mente'', entonces ¿implica esto que no existen?

¿Será, quizá, que todavía no contamos con medios para comprenderlas?

¿Podría ser que son conceptos creados para intentar explicar un fenómeno cuya naturaleza hemos confundido?

¿Podríamos necesitar una '''mente'' para explicar la ''consciencia'' igual que antiguamente necesitaban a ''dios'' para explicar el día y la noche? 🤔

@efraintrejo @fabyromtorr @azucenasarone @DoloresOrtega he leído conclusiones interesantes. Si lo explicáramos con una pirámide, tendríamos en la cima a la conciencia, y en la base al cerebro. La mente es el resultado de múltiples reacciones y funciones neurobiológicas que incluso compartimos con otras especies animales, lo mismo que el cerebro. Nuestra conciencia no sólo depende de nuestro cerebro, sino de todo nuestro sistema nervioso.

Durante siglos el ser humano ha dedicado múltiples esfuerzos al estudio y entendimiento de la naturaleza de la mente humana, siendo considerado lo más complejo de entender en el universo. Lo que teológicamente denominamos alma, la ciencia lo conoce como conciencia lo cual es un estado de la mente donde se encuentra el conocimiento o percepción que se tiene de sí mismo y de su entorno.

La mente humana se moldeó al propio desarrollo social de la especie, tomando como punto de partida la aparición de la capacidad cognitiva de percibir el entorno y a si mismo de una forma más compleja, esto generó una interacción social avanzada que desarrolló modelos de comunicación permitiendo crear y perfeccionar herramientas a lo largo de los años, es así que en la época actual se interioriza toda la información cultural y social al alcance para crear una propia concepción del mundo.

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Nuestro cuerpo recibe información mediante los sentidos, esta información será enviada al cerebro en dónde la mente procesará, regulará y corporizará la experiencia mediante el flujo de energía, es aquí que se crean relaciones complejas y únicas, por ejemplo, al caminar en la calle y percibir un aroma agradable y familiar, esto provocara una serie en cadena de reacciones generando una relación con otros momentos vividos que a su vez puede generar una reacción física de emoción.

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Y en este tema de cerebro, mente y consciencia ¿Podrían articular lo que ya revisamos en unidades anteriores? Por ejemplo, en la segunda unidad revisamos la ontogénesis del sistema nervioso ¿Dónde creen que inicia la consciencia? Dentro del útero o fuera de él. ¿Y la mente? ¿En alguna etapa del desarrollo ontogenico del sistema nervioso aparece la mente o la consciencia?
El desarrollo de nuestro sistema nervioso es importante para ubicar estos dos conceptos que venimos reflexionando.

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