Teoría del desarrollo Sociocultural de Lev Vygotsky.

Siento afinidad por esta teoría, ya que tiene varías ventajas:

Aprendizaje social: Sostiene que para tener un aprendizaje se debe tener interacción entre pares (estudiante-estudiante y/o mentor-estudiante), con el fin de llevar acabo el andamiaje (ZDR-ZDP), beneficiando ambas partes (el que enseña y el que aprende), en contraste con la teoría de Piaget en sus estadíos, donde el aprendizaje no beneficia a un acompañante.

Iztasocial - La red social de la FES Iztacala

Instancia para uso académico de profesores de SUAyED Psicología. Universidad Nacional Autónoma de México. México.
Funge como red social disciplinar, para la discusión de temas específicos de psicología.
Sitio realizado gracias al Programa UNAM-PAPIME (PE305121) “Entornos y Redes Personales de Aprendizaje (ERPA) aplicados a proyectos de titulación”.
Dudas a José Manuel Meza en manuel.meza@iztacala.unam.mx
Descarga aquí el Manual de uso de la red social Iztasocial basada en mastodon.